La paraphrase : un piège à éviter

Analysez le texte sans tomber dans la paraphrase

La paraphrase consiste à répéter ce que dit le texte au lieu de l’analyser, d’en expliquer les sous-entendus, l’implicite, le sens plus caché et profond.

Si la paraphrase a son utilité en particulier lorsque, dans le cadre de la classe, on se met collectivement d’accord sur le sens littéral du texte avant de passer à l’analyse, elle ne se justifie plus tellement à l’oral des EAF puisque vous connaissez déjà bien le texte. Pour éviter la paraphrase, prenez soin de déplier le sens du texte et éventuellement d’analyser l’effet produit par les procédés littéraires relevés (figures de style, pronoms personnels, registres, temps verbaux, etc.) et de faire régulièrement référence à votre problématique et à l’enjeu esthétique du texte.

Ce sont ces phrases d’analyse qui permettent de montrer la cohérence globale du texte.